El problema de la educación digital en el centro de la transformación del gobierno
Hace dos años, el informe de la Oficina Nacional de Auditoría (NAO) sobre el cambio digital en el gobierno dio una lectura bastante sombría. Documentó muchos problemas aparentemente intratables que el gobierno ha experimentado al tratar de ofrecer iniciativas “digitales” (esencialmente, “tecnología”) a nivel de programa. Por ejemplo, la comprensión de sus objetivos, acertar en … Leer más